التنويم المغناطيسي لدى أطفالكم

التنويم المغناطيسي لدى أطفالكم

التنويم المغناطيسي لدى أطفالكم

يمكن البصر إلى التنويم المغناطيسي كحالة من التركيز المركزة والمركزة التي تشبه إلى حاجز عظيم أحلام اليقظة. انها تسمح بالوصول إلى اللاوعي توحي جدا بواسطة تهدئة أو تخطى الذهن الواعي. يتم تعليق العمليات العقلانية للوعي الواعي بينما أن الذهن ذاته مشغول بمشاعر وصور أعمق وأكثر ضرورة. الأطفال لا يطورون على أكمل وجه العمليات المعرفية حتى يبلغوا سن 11 أو 12. حتى تتعرض تلك البيانات للعمر على نحو غير روتيني من قبل الطفل عوضا عن معالجتها وتقييمها على نحو حاسم. لا يقلق الأطفال بشأن نفس النظريات والحقائق بشأن العالم وكيف ينبغي أن تكون الموضوعات! ذلك يقصد أنهم يذهبون إلى نشوة أكثر سهولة بكثير من البالغين. تركيزهم مائع للغاية ويمكنهم الانتقال من والى دول الغشية بأسلوب طبيعية للغاية ومريحة.

كل الأبحاث الجارية تبدو أن التنويم المغناطيسي نحو الأطفال يشبه إلى حاجز عظيم ما هو متعلق بالبالغين فيما عدا أن الأطفال يملكون تجاوب أضخم بكثير للاقتراح. ذلك أكثر من  كون الطفل متوافقا مع الكبار لأنهم يعتمدون على الكبار لاحتياجاتهم. نتيجة لـ قدرتهم على تعليق علاقتهم بالعالم الخارجي ، فإن الأطفال يملكون أفضلية على البالغين في استخدامهم للتنويم المغناطيسي. من الممكن أن يصبح الأطفال ممتلئين تمامًا في الحكاية ويأخذون من الرواية الأشياء التي يحتاجونها لحياتهم. وذلك يشبه إلى حاجز هائل ما يأتي ذلك عندما يسمع الطفل رواية خيالية ويصبح ممتلئًا تمامًا في الحكاية. يمكن بيسر أخذ استعارات مثل الشمس المشرقة الزاهية في عقل الطفل وتصبح الشمس مشرقة بداخله.

يُنظر في بَعض الأحيان حتّى الأطفال يمتلكون مراعاةًا قصيرًا حتى أن الكثير من ممارسي التنويم المغناطيسي كانوا محتارين في استعمال التنويم المغناطيسي مع الأطفال. في الواقع ، يذهب الأطفال إلى الغيبوبة ببساطة بحيث لا تكون التحريضات الطويلة لازمة. يستجيبون ببساطة للقصص التي تخلق صورا للنتائج المرجوة. الغيبوبة هي حقا سهلة للأطفال ومن الممكن تأسيس أشياء رائعة حقا فيما يتعلق لهم.

يتضمن التنويم المغناطيسي على الكثير من العمليات التي يمكن تكييفها ببساطة في الحكايات العاملة على نحو فعال بشكل كبير للأطفال. إنها مثل قصص الطفل الذي يتم امتصاصه بالكامل ويأخذ من تلك العمليات الأشياء التي يحتاجها لشفائه.

هنا هو بروتوكول قول الحكايه:

1. خذ الوقت الوافي للتواصل مع الطفل. اكتشاف اهتمامات الشخص وبناء رابطة قوية

2. حدد بوضوح أهدافك للدورة

3. اطلب من الفرد أن يغلق أعينه وأدخل النشوة الخفيفة

4. تأسيس رواية لتحقيق الغايات التي تريد تحقيقها

5. تأسيس أفكار مطروحة لتتناسب مع الحكاية

6. أفكار مطروحة مرساة

7. الرجوع إلى الإدراك الطبيعي

تخيل أنك تتحمل حياتك! 
احزر ما انت! هناك سحر في عقلك.